Pourquoi One Health à l’école ? - 11/02/24
Why One Health at school?
: Chercheuse en science politique, laboratoire Triangle, inspectrice de santé publique vétérinaire stagiaire, Sébastien Gardon a : Docteur en science politique, responsable des formations en sciences humaines et sociales ENSV-FVI, Mariam Godde b : Docteure en médecine vétérinaire, cheffe de projetResumen |
La crise de la Covid-19 nous a révélé à quel point notre santé, celle de la planète, des écosystèmes et des animaux étaient inextricablement liées. Les élèves sont amenés à réfléchir aux interconnexions des santés et aux moyens de les préserver.
El texto completo de este artículo está disponible en PDF.Why One Health at school? |
The Covid-19 crisis has revealed just how inextricably linked our health, the health of the planet, ecosystems and animals are. Students are encouraged to think about the interconnectedness of our health and how we can preserve it.
El texto completo de este artículo está disponible en PDF.Mots-clés : apprentissage, école, One Health, réflexion, santé
Keywords : health, learning, One Health, reflection, school
Esquema
Vol 15 - N° 85
P. 10 - janvier 2024 Regresar al número
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- One Health et l’école
- Jean-Christophe Azorin
- D’une mission de restauration collective à une action pour une alimentation durable de territoire
- Christophe Corbière
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